زمینه
تعریف
«زمینه» در این‌جا اصطلاحاً به معنای وجود آمادگی انگیزشی و شناختی در موضوعی خاصّ است. این آمادگی معمولاً در قالب لذّت از فعّالیّت، دقّت و سرعت یادگیری، و راحتی و مهارت بالا در انجام بروز می‌کند. در «نظام سه‌گانهٔ تیزهوشی»، زمینه مظروف است و در تعامل با «قلمرو» (ظرف)، نوع تیزهوشی را شکل می‌دهد.
برای مطالعهٔ بیشتر: زمینه‌های رواندرمانی تعاملی
نگارنده: دکتر ناصرالدّین کاظمی حقیقی
شرح موضوعی
بر پایهٔ مطالعهٔ اجمالی نگارنده، مهمّترین زمینه‌های کشف‌شده ریاضی، اجتماعی، حرکتی و کلامی است. در ساختار کُره، «قلمرو» در پوسته و «زمینه» در هسته جای می‌گیرد. «قلمرو تیزهوشی» صرفاً با «زمینه» تحقّق می‌یابد و «زمینهٔ تیزهوشی» با «قلمرو» معنا می‌گیرد؛ پس مفاهیمی مانند «تیزهوشی آفرینندگی» بدون توجّه به زمینه تحقّقی ندارند. تعامل قلمرو با زمینه نیز به خصایص شخصیّتی، انگیزشی، نگرشی و سایر ابعاد نظام روانی فرد بستگی دارد.
تعریف انگلیسی
"Domain" (zamineh) here is, as a term, the presence of motivational and cognitive readiness in a particular subject. It usually appears as enjoyment of the activity, accuracy and speed of learning, and ease and high skill in performance. In the "triple system of giftedness," the domain is the content (container-filler) that, in interaction with the "realm" (the container), shapes the type of giftedness.
منابع
- مقالات، «انواع تیزهوشی» https://www.eot.ir/مقالات/انواع-تیزهوشی-1859 — Definition of zamineh; main domains; realm-domain interaction and principle
- مقالات، «ماهیت تعاملی مفهوم تیزهوشی» https://www.eot.ir/مقالات/ماهیت-تعاملی-مفهوم-تیزهوشی-1952 — Definition and four domains from parent checklist factor analysis
- مقالات، «مکتب تعاملی استعداد و تیزهوشی: چشم اندازی نو در مبانی نظام سه‌گانهٔ تیزهوشی» https://www.eot.ir/مقالات/مکتب-تعاملی-استعداد-و-تیزهوشی-چشم-اندازی-نو-در-مبانی-نظام-سه-گانه-تیزهوشی-1966 — Definition; container/content structure; core versus shell
- زمینهٔ روانشناسی تعاملی، «14. پنج) تنوّع‌پذیری» https://www.eot.ir/کتب/زمینه-روانشناسی-تعاملی/پنج-تنوع-پذیری-1247 — Interaction depends on personality, motivation, attitudes, other psychic dimensions