پرش به محتوای اصلی
آ ا ب پ ت ث ج چ ح خ د ذ ر ز س ش ض ط ظ ع غ ف ق ک گ م ن و ه ی
ظرفیتهای روانی

جنبهٔ هوشی استعداد فرهنگی

Intellectual aspect of cultural talent
مدخل فرهنگنامه · نویسنده: دکتر ناصرالدّین کاظمی حقیقی ۱ دقیقه مطالعه

تعریف

جنبهٔ هوشی استعداد فرهنگی، به تعریف نویسنده، «توانایی پیشرفت تحصیلی در مفاهیم و مباحث فرهنگی و یا سرسختی در تجربه‌اندوزی آنها و یا سازمان‌یافتگی شناختی آنها بر پایهٔ ریشه‌یابی» است. این تعریف سه شقّ دارد که با «و یا» از هم جدا می‌شوند.

نگارنده: دکتر ناصرالدّین کاظمی حقیقی

شرح موضوعی

در تجربهٔ فرهنگی به تحصیل صرف مواد درسی و مفاهیم رسمی اکتفا نمی‌شود و اولویّت با یادگیری مستقیم مفاهیم در میدان تجربه است. در تجربه از عمل برای یادگیری بهره گرفته می‌شود، امّا در تحصیل یادگیری برای دقّت عمل است. فرد مستعدّ به سادگی مفاهیم فرهنگی را تحلیل، ریشه‌یابی و طبقه‌بندی می‌کند و می‌تواند دسته‌بندیهای جدیدی ارایه دهد. در تحلیل فرهنگی بر سازماندهی مفاهیم تأکید می‌شود و هدف ریشه‌یابی و دسته‌بندی، سازمان‌یافتگی شناختی مباحث فرهنگی است؛ یعنی «تحلیل برای سازمان‌یافتگی».

تعریف انگلیسی

The intellectual aspect of cultural talent is, in the author's definition, the ability to make academic progress in, or tenacity in gaining experience of, or cognitive organization of cultural concepts based on tracing roots. This definition has three clauses separated by «و یا» ("or").

منابع