عامل عمومی هوش
تعریف
عامل عمومی هوش در این پژوهشها بر پایهٔ تعبیر «کتل» بهکار رفته و هوش را با تأکید بر «ظرفیّت تحلیلی» میسنجد. کتل برای آن هفت ویژگی قائل است: ظرفیّتهای کلامی، عددی، مکانیکی، فضایی و ترسیم تصاویر، سرعت و دقّت ادراک، استدلال، فراخنای حافظه، هجّی کردن کلمات، سیّالیت کلامی و اندیشه، و قضاوت.
نگارنده: دکتر ناصرالدّین کاظمی حقیقی
شرح موضوعی
در پژوهش دربارهٔ دانشآموزان تیزهوش سازمانده، مقصود از هوش «ظرفیّت تحلیلی» است که با تأکید بر عامل عمومی هوش از راه آزمون کتل سنجیده میشود. استدلال شامل استقرایی و قیاسی است؛ فراخنای حافظه با تداعی طوطیوار و معنیدار همراه است؛ و قضاوت بهویژه زیباییشناختی است. این عامل با خلّاقیّت و واکنشهای هیجانی سنجیده و مقایسه شده است.
تعریف انگلیسی
The general factor of intelligence, as used in these studies, follows Cattell's conception and measures intelligence with emphasis on analytic capacity. Cattell posits seven features for it: verbal, numerical, mechanical, spatial and drawing capacities; speed and accuracy of perception; reasoning; memory span; spelling; verbal and ideational fluency; and judgment.
منابع
- هیجان اندیشه، «41. الف) یافتههای کلّی مربوط به متغیّرها» https://www.eot.ir/کتب/هیجان-اندیشه/الف-یافته-های-کلی-مربوط-به-متغیرها-1074 — Cattell's seven features of the general factor of intelligence
- مقالات، «ویژگیهای عاطفی و شناختی تیزهوشی سازماندهی» https://www.eot.ir/مقالات/ویژگیهای-عاطفی-و-شناختی-تیزهوشی-سازماندهی-1992 — Intelligence as analytic capacity, measured via Cattell test, seven features
- هیجان اندیشه، «9. نتیجهگیری» https://www.eot.ir/کتب/هیجان-اندیشه/نتیجه-گیری-1106 — Shorter list of the general factor's components
- مقالات، «بررسی رابطهٔ هوش و واکنشهای هیجانی با جلوههای خلّاقیّت در دانشآموزان تیزهوش سازمانده» https://www.eot.ir/مقالات/بررسی-رابطه-هوش-و-واکنشهای-هیجانی-با-جلوه-های-خلاقیت-در-دانش-آموزان-تیزهوش-سازمانده-1866 — Same shorter list in the creativity-intelligence article