اسناد
تعریف
«اسناد» در روانشناسی اجتماعی به گرایش به ادراکات، حرکات، صفات و تواناییهای دیگران بر اساس مشاهدۀ رفتارهای آنان اشاره دارد. به عبارت دیگر، تمایلی کم و بیش خودبهخودی در جهت تبیین فعّالیّتهای دیگران است. اسناد یک حقیقت نیست، هرچند ممکن است چنین به نظر برسد.
نگارنده: دکتر ناصرالدّین کاظمی حقیقی
شرح موضوعی
اسناد ظاهراً کمی با واقعیّت ارتباط دارد، ولی بیشتر به ویژگیهای شخصیّت و تخیّلات فرد برداشتکننده مربوط میشود. در بازخوردهای تحصیلی، اسنادهای معلّمان با دانشآموزان تیزهوش بهطور معنیداری تفاوت داشت. تیزهوشان نیز موفّقیّت و پیشرفت را به کوشش و فعّالیّت فردی اسناد میدهند.
تعریف انگلیسی
"Attribution" in social psychology refers to the tendency toward perceptions, movements, traits and abilities of other people based on observing their behaviors. In other words, it is a more or less spontaneous tendency to explain the activities of others. Attribution is not a fact, although it may appear to be one.
منابع
- مقالات، «بازخوردهای تحصیلی» https://www.eot.ir/مقالات/بازخوردهای-تحصیلی-1862 — Definition of attribution; not a fact; teacher-student differences
- استعداد و تیزهوشی، «11. بازخوردهای تحصیلی» https://www.eot.ir/کتب/استعداد-و-تیزهوشی/بازخوردهای-تحصیلی-1205 — Same definition in the book version
- مقالات، «روابط متقابل خانواده و تیزهوش» https://www.eot.ir/مقالات/روابط-متقابل-خانواده-و-تیزهوش-1923 — Gifted students attribute success to personal effort
- استعداد و تیزهوشی، «90. منابع» https://www.eot.ir/کتب/استعداد-و-تیزهوشی/منابع-1126 — Gifted students attribute success to individual effort