پرش به محتوای اصلی
آ ا ب پ ت ث ج چ ح خ د ذ ر ز س ش ض ط ظ ع غ ف ق ک گ م ن و ه ی
ظرفیتهای روانی

اسناد علیّتی

causal attribution
مدخل فرهنگنامه · نویسنده: دکتر ناصرالدّین کاظمی حقیقی ۱ دقیقه مطالعه

تعریف

اسناد علیّتی به این معناست که دلایل و علل پیشرفت یا شکست تحصیلی، بر اساس دیدگاه دانش‌آموز، به چه منابعی نسبت داده می‌شود. اسناد علیّتی با موضع نظارت کم‌وبیش پیوندی ریشه‌ای دارد.

نگارنده: دکتر ناصرالدّین کاظمی حقیقی

شرح موضوعی

در حوزهٔ ریاضی، دانش‌آموزان توانمند عوامل برجستگی خود را توانایی شخصی و کوشش فردی می‌دانستند و معلمان مجرّب ریاضی نیز این اسناد را تأیید کردند. نتایج بررسی‌ها نشان می‌دهد اسناد علیّتی تیزهوشان در ریاضی تحت تأثیر جنسیّت است: دختران تیزهوش در پایه‌های سوم، ششم و نهم شکست خود را در ریاضیات به وجود پسران تیزهوش اسناد می‌دهند، اما برای غیرتیزهوشان چنین اسنادی وجود ندارد.

تعریف انگلیسی

Causal attribution is the matter of which sources a student, from his or her own point of view, ascribes the reasons and causes of academic success or failure to. Causal attribution is more or less fundamentally connected with the locus of control.

منابع