پرش به محتوای اصلی
آ ا ب پ ت ث ج چ ح خ د ذ ر ز س ش ض ط ظ ع غ ف ق ک گ م ن و ه ی
ظرفیتهای روانی

یادگیری حسّی فعّال

active sensory learning
مدخل فرهنگنامه · نویسنده: دکتر ناصرالدّین کاظمی حقیقی ۱ دقیقه مطالعه

تعریف

یادگیری حسّی فعّال مؤلفه‌ای از هوش تجربی است که به‌ویژه بهره‌گیری از مشاهده و عمل در محیط را در بر می‌گیرد. این یادگیری با ناآرامی برای تجربهٔ دانسته‌ها و اصرار بر آن همراهی دارد. در آن، هیچ آموزه‌ای بدون کسب تجربه پذیرفته نمی‌شود.

نگارنده: دکتر ناصرالدّین کاظمی حقیقی

شرح موضوعی

در روان‌شناسی تعاملی، «تجربه» عنصر بنیادین «هوش تجربی» است. هوش تجربی توانایی در تجربهٔ دانسته‌ها برای روشن شدن مطلب است و با تحریک کنجکاوی فراگیر در برابر هر مسألهٔ مبهم یا پیچیده آغاز می‌شود. به تعبیر دیگر، هوش تجربی «یکپارچگی حسی حرکتی برای شناخت» است. این هوش همچنین پایهٔ شناختی تیزهوشی آفرینندگی را تشکیل می‌دهد.

تعریف انگلیسی

Active sensory learning is a component of experiential intelligence that includes, in particular, making use of observation and action in the environment. It is accompanied by restlessness to experience what is known and insistence on doing so. In it, no teaching is accepted without gaining experience.

منابع