مسأله‌شناسی
تعریف
مسأله‌شناسی قلمرو هوشمندانهٔ وسیع‌تری است که مهارت مسأله‌یابی در آن جای می‌گیرد. مهارت‌های کلّی آن عبارت‌اند از شناخت انواع مسائل، استخراج کلیهٔ سؤالات مفروض، طبقه‌بندی آنها و یافتن مسائل محوری و اساسی.
نگارنده: دکتر ناصرالدّین کاظمی حقیقی
شرح موضوعی
مسأله‌یابی به معنای درک، شناخت و تشخیص مسألهٔ اساسی در موضوع و حوزه‌ای خاصّ است و مهارت و توانمندی هوشی ویژه‌ای می‌خواهد. خلّاقیت از پرسش آغاز می‌شود و پی‌ریزی و پرورش مسأله‌شناسی برای تقویت خلّاقیت اجتناب‌ناپذیر است. مسأله‌شناسی به معنای دقیق مبتنی بر استفهام روابط علّی است و درک علّیت چهارگانه (غایی، فاعلی، مادی و صوری) مستلزم فهم تمییز، تصدیق و تصور است. چون تصور از طریق لغت به‌خوبی منتقل می‌شود، درک لغت پایهٔ مسأله‌شناسی است.
تعریف انگلیسی
Problem understanding (mas'ala-shenāsi) is a broader intelligent domain within which the skill of problem finding is located. Its general skills are recognizing types of problems, extracting all presumed questions, classifying them, and finding the central and fundamental problems.
منابع
- روان‌شناسی کودکان تیزهوش و روش‌های آموزش ویژه، «37. بررسی یافته‌ها» https://www.eot.ir/کتب/روان-شناسی-کودکان-تیزهوش-و-روش-های-اموزش-ویژه/بررسی-یافته-ها-1368 — Defines problem finding and problem understanding, and lists its general skills.
- روان‌شناسی کودکان تیزهوش و روش‌های آموزش ویژه، «37. بررسی یافته‌ها» https://www.eot.ir/کتب/روان-شناسی-کودکان-تیزهوش-و-روش-های-اموزش-ویژه/بررسی-یافته-ها-1368 — Links it to causal inquiry, the four causes, and word comprehension.
- هیجان اندیشه، «20. فزون کنشی همراه با نارسایی توجّه» https://www.eot.ir/کتب/هیجان-اندیشه/فزون-کنشی-همراه-با-نارسایی-توجه-1095 — Cultivating problem understanding is essential for strengthening creativity.