قفسه استعداد و تیزهوشی
روانشناسی کودکان تیزهوش و روشهای آموزش ویژه
کتابی درباره ویژگیهای کودکان تیزهوش، شناسایی و مشاوره، هوش و خلاقیت، و روشهای آموزش ویژه مانند غنیسازی و تسریع تحصیلی.
- فصل
- ۴۵
- زمان مطالعه
- حدود ۴ ساعت
- متن کامل رایگان
- آنلاین
فهرست مطالب
۴۵ فصل- ۱ پیشگفتار چاپ دوم
- ۲ فصل اوّل
- ۳ ترکیبات هوش
- ۴ بحث ویژه
- ۵ بحث ویژه
- ۶ فصل دوّم
- ۷ بررسی یافتهها
- ۸ نقش جنسیت، تحول و فرهنگ در ویژگیهای نگرشی خلّاقیت
- ۹ مشاور خاص و مسائل ویژه
- ۱۰ راهبرد
- ۱۱ منابع
- ۱۲ فصل سوّم
- ۱۳ بررسی یافتهها
- ۱۴ محدودیتهای غنیسازی و تسریع
- ۱۵ برنامههای موضوعی جدید
- ۱۶ راهبرد
- ۱۷ منابع
- ۱۸ فصل چهارم
- ۱۹ بررسی یافتهها
- ۲۰ شاخصهای ارزشیابی برنامه
- ۲۱ موضع برونی نظارت و جامعهپذیری
- ۲۲ د- خانواده
- ۲۳ منابع
- ۲۴ فصل پنجم
- ۲۵ بررسی یافتهها
- ۲۶ نقش انتظارات محیطی در پیشرفت تحصیلی و خلّاقیت
- ۲۷ مزایای غنیسازی، تسریع و تفکیک
- ۲۸ راهبرد
- ۲۹ منابع
- ۳۰ فصل ششم
- ۳۱ یافتههای جدید
- ۳۲ خودآگاهی شناختی و توانمندی ذهنی
- ۳۳ ارزشیابی عملکرد معلّم در برنامه
- ۳۴ استنباطهای کاربردی
- ۳۵ منابع
- ۳۶ فصل هفتم
- ۳۷ بررسی یافتهها
- ۳۸ رفاه اقتصادی و توسعه خلّاقیت
- ۳۹ مشکلات کلامی تیزهوشان
- ۴۰ ریشههای پیشرفت تحصیلی
- ۴۱ راهبرد
- ۴۲ منابع
- ۴۳ چکیده
- ۴۴ تیزهوشی پیشرفتگی: ویژگیها، تنگناها و آموزش ویژه
- ۴۵ یکپارچه سازی آموزشی و پرورشی نخبگی تحصیلی