راهنمای خواندن

برای روان‌درمانگران و مشاوران

این صفحه برای کیست: روان‌درمانگر یا مشاوری که می‌خواهد روان‌درمانی تعاملی را در کار بالینی به کار گیرد. از مفاهیم پایهٔ هیجان اندیشه شروع کنید، سپس مقاله‌های آزمون تعاملی شخصیت، صورت‌بندی مورد و درمان. دورهٔ کارورزی و کلاس‌های گروهی ادامهٔ همین مسیر است.

۴۹مقاله

از کجا شروع کنم

به ترتیب خواندن

هیجان اندیشه و روان‌شناسی تعاملی

۱۶ مقاله · نقشهٔ مفهوم

درآمدی بر رواندرمانی تعاملی «بيتابي» در معنای گسترده يعني: شدّت انديشه گردي، فعّالیّت و گفت‌وگوی ذهنی در ارتباط با مسائل فکري، فرد را دچار گرفتاری دروني، دلمشغولی و بيقراري مستمرّ و دائمي مي‌كند كه همراه با سرگشتگی و احساس از دست دادن كامل یقین… ۱۴ دقیقه هیجان اندیشه و روان‌شناسی تعاملی ماهیت تعاملی انتظار رضایت از زندگی بی تردید در کانون سلامت روان جای دارد و رضایت از زندگی مبتنی بر ارضای انتظارات فرد از ندگی اش است. ۴ دقیقه هیجان اندیشه و روان‌شناسی تعاملی چشم انداز رواندرمانی تعاملی: مبانی نظری «رواندرمانی تعاملی» مبتنی بر «نظریهٔ تعاملی انتظار» از سه نیاز بنیادین امنیت، تفرّد و پیشرفت با هدف تحقّق «رضایت از زندگی» در درمانجو به فرایندهای مداخلاتی اقتضایی می پردازد. ۳ دقیقه هیجان اندیشه و روان‌شناسی تعاملی مبانی نظری رواندرمانی تعاملی بر اساس «نظریه تعاملی انتظار»، انتظار هر فرد آدمی از خود و یا دیگری متأثّر از سه نیاز بنیادین روانی یعنی «امنیّت»، «تفرّد» و «پیشرفت» است و این تأثّر جنبه تعاملی دارد؛ بدین معنا که هر سه نیاز به گونه… ۳ دقیقه هیجان اندیشه و روان‌شناسی تعاملی زمینه‌های رواندرمانی تعاملی احساس تنهایی، اختلال در هویت و احساس رکود و پسرفت سه آسیب اساسی روانی قلمداد می شوند. افسردگی و اضطراب در سطح بیماری، از تبعات آسیبهای مزبور محسوب می گردند. ۲ دقیقه هیجان اندیشه و روان‌شناسی تعاملی بیتابی روانی و اضطراب: خاستگاه، پیوند و تمایز «بیتابی روانی» و «اضطراب» دو مفهوم نزدیک به هم در قلمرو هیجان و بهداشت روانی هستند که در نگاه نخست ممکن است یکسان به نظر برسند. ۷ دقیقه هیجان اندیشه و روان‌شناسی تعاملی بیتابی و تنیدگی: همانندی‌ها و تفاوت‌ها در چشم‌انداز تعاملی بیتابی روانی و تنیدگی در کنار هم: تعریف هر یک، پیوند آن‌ها با انتظار، افسردگی و رضایت شغلی، و تفاوتشان در خاستگاه، پیامد و رابطه با خلّاقیّت. ۷ دقیقه هیجان اندیشه و روان‌شناسی تعاملی رواندرمانی تعاملی در گستره پژوهش در یک پژوهش از نوع ارزشیابی برنامه یکی از بزرگترین الگوهای رواندرمانی تعاملی یعنی «الگوی ارجمندی» مرکّب از مؤلفه های چهارگانه «درست زیستی»، بالندگی، «وجاهت» و «خودکامیابی» به کار گرفته شد. ۶ دقیقه هیجان اندیشه و روان‌شناسی تعاملی

هوش و استعداد

۱ مقاله · نقشهٔ مفهوم

نقش هوش تجربی در روان‌درمانی تعاملی هوش تجربی مفهومی است که به ظرفیت یادگیری از تجربه‌های حسی-عملی فرد اشاره دارد. این هوش شامل «یکپارچگی حسی-حرکتی برای شناخت» است؛ یعنی استفاده هم‌زمان از… ۵ دقیقه هوش و استعداد

تیزهوشی و پرورش استعداد

۶ مقاله · نقشهٔ مفهوم

ملاحظاتی در نارسائیهای تشخیصی اختلالات عاطفی کودکان تیزهوش در سالهای اخیر به ویژه در حدود دو دههٔ آخر قرن بیستم توجّه بسیار جدّی به امر تشخیص جنبه های عاطفی و هیجانی تیزهوشی و مسائل خاصّ آنها مبذول شده است. در پی آن، آسیبها و اختلالات عاطفی تیزهوشان نیز… ۱۳ دقیقه تیزهوشی و پرورش استعداد ملاحظاتی در پدیده تیزهوشی استثنایی «تیزهوشی استثنایی» اصطلاحی است که برای نامیدن دانش آموزان تیزهوشی به کار می رود که توأمان و همزمان دچار اختلالات رفتاری، هیجانی(عاطفی) و یا شناختی و اجتماعی هستند. نظیر «فزون کنشی همراه با نارسایی توجّه» (AD HD)، « اختلال تحصیلی»(L.D.)… ۲۰ دقیقه تیزهوشی و پرورش استعداد تیزهوشی استثنایی (پدیدهٔ استثنایی دودامنه) «دو دامنگی» اصطلاحی است که برای نامیدن دانش آموزان تیزهوشی به کار می رود که توأمان و همزمان دچار اختلالات رفتاری، هیجانی(عاطفی) و یا شناختی و اجتماعی هستند. نظیر «فزون کنشی همراه با نارسایی توجه، « اختلال اکتسابی آموزشگاهی»، «افسردگی»… ۱۴ دقیقه تیزهوشی و پرورش استعداد خود باوری و سازگاری تیزهوش «عقیدة» فرد تحت تأثیر توانایی وی قرار دارد و خودش می‌تواند برروی روابط فرد با دیگران اثر بگذارد؛ پس روابط اجتماعی شخص، بستگی به اعتقاد وی دربارة توانایی‌اش دارد. ۷ دقیقه تیزهوشی و پرورش استعداد تحول هیجانی تیزهوشی نظریّهٔ «دابروسکی» موسوم به «تجزيهٔ مثبت»[1]، مورد مطالعات فراوانی در قلمروهای حسّاسیّت هیجانی و تحوّل شخصیّت واقع شده است. برای درک شایستهٔ این نظریّه باید به شش نکته توجّه کرد: ۴ دقیقه تیزهوشی و پرورش استعداد هیجان و اختلال تحصیلی شوخ طبعی، وجود حالات آشفتگی (پریشانی) و یا از همگسیختگی، حسّاسیّت بسیار شدید، حالات کمال‌گرایی، توقّعات غیرمنطقی از خود و تنوّع وسیعی از علایق و گرایشها از جمله ویژگیهای اساسی دانش‌آموزان تیزهوش دچار «اختلال تحصیلی»[1] است.(ويلارد هالت،1999)[2] اغلب دانش‌آموزان تیزهوش… ۳ دقیقه تیزهوشی و پرورش استعداد

نخبگی، فرهنگ و جامعه

۱ مقاله · نقشهٔ مفهوم

خانواده پایدار ایرانی خانواده ایرانی نهادی زنده، معنوی و تکامل‌پذیر است که بر پایه‌ پیوند وجودی، عاطفی و اخلاقی میان اعضا شکل می‌گیرد؛ نهادی که در بستر فرهنگ ایرانی–اسلامی، مأمن… ۵ دقیقه نخبگی، فرهنگ و جامعه

شخصیت و بهداشت روان

۲۳ مقاله · نقشهٔ مفهوم

چشم اندازهای مشاوره برای نوجوانان تیزهوش در حوزه پرورشی، مشاوره و درمانگری ویژه نوجوانان تیزهوش چشم اندازهای گوناگونی بر حسب مکاتب وجود دارد. در این گفتار کوتاه به برخی از مهمترین و متداولترین رویآوردهای ویژه برای قلمرو تیزهوشی نظیر چشم اندازهای رفتاری، شناختی، شناختی- رفتاری، عاطفی… ۲۸ دقیقه شخصیت و بهداشت روان ماهیت احساس تنهایی احساس تنهایی با خود، یعنی تجربه‌جدایی یا فاصله از خود، زمانی که ارتباط عمیق با بخش‌های درونی‌مان را از دست می‌دهیم. ۲۱ دقیقه شخصیت و بهداشت روان احساس بدبختی و درماندگی: همانندی‌ها و تفاوت‌ها احساس بدبختی عاملی از هیجان‌پذیری در آزمون برژه است و درماندگی محور سطوح رواندرمانی تعاملی؛ این مقاله پیوندها و تفاوت‌های این دو مفهوم را بررسی می‌کند. ۷ دقیقه شخصیت و بهداشت روان افسردگی: خاستگاه تعاملی، تیزهوشی و محیط کار افسردگی از مسیر بیتابی روانی می‌گذرد و هم در نوجوانان تیزهوش و هم در محیط کار، با خودباوری، عزت نفس و انتظارات غیرواقع‌بینانه پیوندی تنگاتنگ دارد. ۷ دقیقه شخصیت و بهداشت روان گرفتاری درونی و حالت پریشانی: دو چهرهٔ ناآرامی هیجانی در گسترهٔ خلّاقیّت تیزهوشان بروز خلّاقیّت در نوجوانان تیزهوش و مستعدّ به عوامل گوناگون شناختی، هیجانی و شخصیّتی بستگی دارد. یکی از این عوامل، ناآرامی‌های هیجانی است که در دو ابزار سنجش… ۶ دقیقه شخصیت و بهداشت روان وجاهت: مؤلفه‌ای از ارجمندی در رواندرمانی «وجاهت» یعنی توجه به عقاید معنوی فرد و برخورداری از تشویق مورد انتظار؛ مؤلفه‌ای از ارجمندی که در رواندرمانی تعاملی جایگاهی مهم دارد. ۶ دقیقه شخصیت و بهداشت روان بازداری‌های روانی معنویت موانع روانی معنویت، مجموعه‌ای از حالات، گرایش‌ها و الگوهای شناختی و رفتاری‌اند که پیوند انسان را با حقیقت، خودشناسی، رشد درونی و زندگی معنادار تضعیف می‌کنند. ۴ دقیقه شخصیت و بهداشت روان آزمون تعاملی شخصیت بر اساس گسترش نظریه هیجان اندیشه، مفهوم تعاملی شخصیت پی ریزی شد. با بررسیهای بالینی و تشخیصی و تجربی در یک نمونه 934 نفری زنان و مردان هجده تا چهل ساله، ده خصیصه تعاملی شخصیت در سه حیطه «پویایی تحلیلی»… ۳ دقیقه شخصیت و بهداشت روان

کار و سازمان

۲ مقاله · نقشهٔ مفهوم

نقش هویّت‌یابی شغلی در سازگاری همسران هویّت‌یابی شغلی و خانوادگی با دغدغه‌هایی همراه است که بر عزّت نفس همسران اثر می‌گذارد و ممکن است تعارض شغل و خانواده را به ناسازگاری زناشویی بکشاند. ۷ دقیقه کار و سازمان امنیّت شغلی و پیامدهای تشویش شغلی امنیّت شغلی از خواسته‌های اساسی هر شاغل است. ناامنی شغلی به ناراحتی‌های عصبی، سوانح، مصرف الکل و بیماری‌های قلبی می‌انجامد و سبک مدیریّت در آن نقش دارد. ۶ دقیقه کار و سازمان

گام بعدی

کارورزی کلاس‌های گروهی روان‌شناسان و مشاوران