پرش به محتوای اصلی
آ ا ب پ ت ث ج چ ح خ د ذ ر ز س ش ض ط ظ ع غ ف ق ک گ م ن و ه ی
پرورش و درمان

تفکیک

Segregation
مدخل فرهنگنامه · نویسنده: دکتر ناصرالدّین کاظمی حقیقی ۱ دقیقه مطالعه

تعریف

«تفکیک» یک راهبرد آموزش و پرورشی است که به معنای گنجاندن دانش‌آموز تیزهوش در برنامهٔ آموزشی خاصّی است که مستلزم جدایی او از دانش‌آموزان دارای هوش متوسّط باشد. این راهبرد با سیاستهایی مانند «کلاس تفکیکی» در آموزشگاه عمومی یا «آموزشگاه خاصّ» تحقّق می‌پذیرد.

نگارنده: دکتر ناصرالدّین کاظمی حقیقی

شرح موضوعی

در نظام تفکیک چهار سیاست رایج وجود دارد: سیاست پاره‌وقت، سیاست پایهٔ تفکیکی، سیاست مدرسهٔ ویژه و سیاست تعاملی تفکیکی. «تفکیک» در برابر «تلفیق» قرار می‌گیرد؛ در تلفیق دانش‌آموز مستعدّ همراه با دانش‌آموزان دارای هوش متوسّط در برنامهٔ فراگیر عمومی تحصیل می‌کند. به گفتهٔ نویسنده، نظام تفکیکیِ مؤثر الگوی تشخیص معتبر دارد، حمایت والدین را جلب می‌کند، معلّمان ویژه تربیت می‌کند و ارزشیابی مستمر دارد. چنین نظامی می‌تواند جنبه‌های آسیب‌شناختی ناشی از تفکیک را به حداقل برساند.

تعریف انگلیسی

Segregation is an educational strategy that places the gifted student in a special educational program requiring separation from students of average intelligence. It is realized through policies such as a segregated class within an ordinary school or a special school.

منابع