احساس تنهایی
تعریف
«احساس تنهایی» در چارچوب هیجان اندیشه یکی از مؤلفه‌های آن است و به دو عنصر اشاره دارد: دلشورگی و دلنگرانی، و احساس تحت فشار بودن برای فعّالیّت. این احساس از مسائل فکری شدید برمی‌آید و می‌تواند مانع خلّاقیّت دختران نوجوان تیزهوش شود.
برای مطالعهٔ بیشتر: ماهیت احساس تنهایی
نگارنده: دکتر ناصرالدّین کاظمی حقیقی
شرح موضوعی
در مقاله‌ای دربارهٔ ماهیت احساس تنهایی، دورشدن فرد از جوهرهٔ الهی خود به احساس تنهایی عمیق می‌انجامد و احساس جدایی «من» از «خود» سه لایه دارد: تنهایی روانی، تنهایی وجودی و تنهایی معنوی. پیامدهای آن خودگم‌گشتگی، افزایش اضطراب و ناامیدی و تضعیف توانایی رشد و تعالی است. در بررسی اختلالات عاطفی کودکان تیزهوش، «احساس تنهایی ناشی از انزوا و متفاوت بودن» به نشانگان افسردگی این کودکان افزوده شده است.
تعریف انگلیسی
The feeling of loneliness, within the framework of thought-emotion (hayajan-e andisheh), is one of its components and refers to two elements: inner unease and worry, and the sense of being under pressure to act. It arises from intense intellectual concerns and can hinder the creativity of gifted adolescent girls.
منابع
- هیجان اندیشه، «37. روش بررسی» https://www.eot.ir/کتب/هیجان-اندیشه/روش-بررسی-1078 — Two elements of loneliness; hinders creativity of gifted adolescent girls
- هیجان اندیشه، «31. هیجان اندیشه و تشخیص آن» https://www.eot.ir/کتب/هیجان-اندیشه/هیجان-اندیشه-و-تشخیص-آن-1084 — Loneliness as sixth thought-emotion component; arises from intense intellectual concerns
- مقالات، «ماهیت احساس تنهایی» https://www.eot.ir/مقالات/ماهیت-احساس-تنهایی-2022 — Separation of «me» from «self»; three layers; consequences
- مقالات، «ملاحظاتی در نارسائیهای تشخیصی اختلالات عاطفی کودکان تیزهوش» https://www.eot.ir/مقالات/ملاحظاتی-در-نارساییهای-تشخیصی-اختلالات-عاطفی-کودکان-تیزهوش-1969 — Loneliness from isolation and difference in gifted children's depression