پرش به محتوای اصلی
آ ا ب پ ت ث ج چ ح خ د ذ ر ز س ش ض ط ظ ع غ ف ق ک گ م ن و ه ی
ظرفیت‌های روانی استعداد

نوسودمندی تحصیلی

Academic Innovative Usefulness
مدخل فرهنگنامه · نویسنده: دکتر ناصرالدّین کاظمی حقیقی ۱ دقیقه مطالعه

تعریف

نوسودمندی تحصیلی توانایی یادگیری دقیق مواد درسی (به‌ویژه عملی) و مباحث تحصیلی و فهم آنها است که با موفّقیّت در واحدهای عملی طیّ دوران تحصیل همراهی دارد و به ارائهٔ طرحهای سودمند به سادگی و با شیوهٔ نوین می‌انجامد. این طرحها راه‌حلّی جدید، آسان و مؤثّر برای مسائل دشوار هستند و به فرد در انجام دقیق یک کار سودمند برجسته توانایی می‌بخشند.

برای مطالعهٔ بیشتر: خودباوری تحصیلی و نگرش تحصیلی: پیوندها و تفاوت‌ها، خودشکوفایی و تعالی: همانندی‌ها و تفاوت‌ها، خودباوری جسمانی: نگاه دانش‌آموز تیزهوش به توان بدنی خویش

نگارنده: دکتر ناصرالدّین کاظمی حقیقی

شرح موضوعی

به بیان نویسنده، در اینجا هوش تحصیلی به افزایش دقّت عمل در یک کار سودمند برجسته یاری می‌دهد. نوسودمندی تحصیلی در شمار تواناییهای ترکیبی است و تعامل هر توانایی ترکیبی با هر زمینه، «استعداد» را پدید می‌آورد. در سیاستگذاری آموزش نیز یکی از هفت حالت سیاست آموزشی کلاس است. برای نمونه در مثال موجود، «نوسودمندی تحصیلی» با میانگین ۷۶٫۶۷ از تعامل هوش تحصیلی (۸۶٫۶۷) و نوسودمندی (۶۶٫۶۷) به دست آمده و شایسته‌ترین روش آموزش درس مطالعات اجتماعی شمرده شده است.

تعریف انگلیسی

Academic innovative usefulness is the ability to learn course materials (especially practical ones) and academic topics precisely and to understand them, accompanied by success in practical units during schooling, leading to useful plans produced simply and in a novel way. These plans are new, easy and effective solutions to difficult problems, and they empower the person to carry out a prominent useful task precisely.

منابع