وظیفهمندی تحلیلی
تعریف
وظیفهمندی تحلیلی یکی از شش «توانایی بنیادین متعامل» (توانایی ترکیبی) است که از تعامل هوش تحلیلی با کنش وظیفهمندی پدید میآید. این توانایی عبارت است از فهم و گیرایی تیز در محوریابی، ریشهیابی ساده، تجزیه و تحلیل، طبقهبندی و سازماندهی آسان مباحث برای انجام درست و دقیق آنچه از فرد خواسته میشود. فرد بهخوبی از عهدهٔ وظیفهٔ تعیینشده برمیآید؛ یعنی از هوش سازمانیاش برای انجام وظیفه بهره میگیرد.
نگارنده: دکتر ناصرالدّین کاظمی حقیقی
شرح موضوعی
در مکتب تعاملی، سه نوع هوش و دو نوع کنش در «ساختار تعاملی تواناییهای بنیادین» جای میگیرند و این شش توانایی در هر فردی یافت میشوند. وظیفهمندی تحلیلی یکی از آنهاست. در سیاستگذاری آموزشی نیز یکی از هفت حالت سیاست آموزشی یک کلاس به شمار میآید. برای نمونه، در همگنسازی فراگیر، اگر برترین تواناییهای آموزشگاه وظیفهمندی تحلیلی و تحصیلی باشد، برنامهٔ پرورشی با سیاست آموزشی ترکیبی این دو طراحی میشود. استعداد هنری از نوع وظیفهمندی تحلیلی نیز نمونهای از استعداد است که در تعامل هوش، کنش، انگیزش و زمینه تحقق مییابد.
تعریف انگلیسی
Analytical dutifulness is one of the six "interactive fundamental abilities" (compound abilities), arising from the interaction of analytic intelligence and the action of dutifulness. It is sharp understanding and grasp in focusing, simple root-finding, analyzing, classifying and organizing topics easily, so as to do correctly and precisely what is asked of a person. The person copes well with the assigned duty; that is, uses their organizational intelligence to carry out the task.
منابع
- آموزش و پرورش برای استعداد و تیزهوشی، «5. کنش وظیفهمندی» https://www.eot.ir/کتب/اموزش-و-پرورش-برای-استعداد-و-تیزهوشی/کنش-وظیفه-مندی-1325 — Definition as one of six interactive fundamental abilities; use of organizational intelligence
- استعداد و تیزهوشی، «28. هوش تحصیلی» https://www.eot.ir/کتب/استعداد-و-تیزهوشی/هوش-تحصیلی-1188 — Same definition and structure of fundamental abilities
- استعداد و تیزهوشی، «33. نقش سطح و انواع هوش» https://www.eot.ir/کتب/استعداد-و-تیزهوشی/نقش-سطح-و-انواع-هوش-1183 — Five fundamental abilities interact into six compound abilities, found in everyone
- مقالات، «کاربرد مکتب تعاملی تیزهوشی و استعداد در نظام تلفیق تجربه ای از دزفول» https://www.eot.ir/مقالات/کاربرد-مکتب-تعاملی-تیزهوشی-و-استعداد-در-نظام-تلفیق-تجربه-ای-از-دزفول-1950 — Listed among seven educational policy states
- آموزش و پرورش برای استعداد و تیزهوشی، «22. بهرهگیری از سیاست تعاملی برای پدیدهٔ تیزهوشی استثنایی» https://www.eot.ir/کتب/اموزش-و-پرورش-برای-استعداد-و-تیزهوشی/بهره-گیری-از-سیاست-تعاملی-برای-پدیده-تیزهوشی-استثنایی-1308 — Example of school-wide policy combining analytical and academic dutifulness
- مقالات، «انواع هوش» https://www.eot.ir/مقالات/انواع-هوش-1860 — Artistic talent as analytical dutifulness example
مدخلهای مرتبط در فرهنگنامه: معنویت حمایتی