رواندرمانی تعاملی
شخصیت و بهداشت روان نوجوان
/%D8%A8%D9%87%D8%AF%D8%A7%D8%B4%D8%AAبهداشت روان یک نوجوان از ملاحظات شخصیتی وی تبعیت می کند. در این یادداشت بر پایه یک بررسی پژوهشی گسترده، دو الگوی شخصیت بزرگ در قبال بهداشت روان نوجوان ارایه می شود.
بهداشت روان نوجوان در گستره پژوهش
/post-202مطالعه گسترده سلامت روان نوجوانان در یک نمونه 2236 نفری یازده تا هفده ساله حاکی از وجود هفت مؤلفه اساسی بود که تعیین کننده سلامت و بهداشت روان این دوره تحولی بود
منشور بهداشت روان در نظام آموزش و پرورش
/post-201در پی ریزی سلامت روان یک نوجوان دانش آموز، سه مؤلفه وجود دارد: دانش آموز، خانواده، مدرسه
بهداشت روانی نوجوان
/%D8%A8%D9%87%D8%AF%D8%A7%D8%B4%D8%AA-%D8%B1%D9%88%D8%A7%D9%86در این یادداشت بطور خلاصه نیمرخ کنونی توجّه جهانی به بهداشت روان نوجوانان، مفهوم بهداشت روان نوجوان، و مفهوم تعاملی بهدشت روان نوجوان ارایه می شود
درآمدی بر رواندرمانی تعاملی
/post-190در این مقاله به اجمال مفاهیم بنیادین رواندرمانی تعاملی ارائه می شود: بیتابی روانی، برتابش، چشم انداز درمانی،تعادل روانی، رضایت از زندگی، انتظارات، نیازهای بنیادین، برخی الگوهای مهم درمانی و بویژه مولفه بزرگ معنویت با تأکید بر بهزیستی معنوی مورد بحث مختصر قرار می گیرند.
خودپویشی در روانشناسی تعاملی
/post-189«پویش» در روانشناسی تعاملی از حوزه های مهم سلامت روان قلمداد می شود . «خودپویشی» یک اصطلاح جدید روانشناسی بالینی است که در مطالعات روانشناختی وارد شده است که در حوزه «پویش» جای می گیرد.
مبانی نظری رواندرمانی تعاملی
/post-185«رواندرمانی تعاملی» مبتنی بر «نظریه تعاملی انتظار» از سه نیاز بنیادین امنیت، تفرّد و پیشرفت با هدف تحقّق «رضایت از زندگی» در درمانجو به فرایندهای مداخلاتی اقتضایی می پردازد.
انتظار
/post-173شاکله انتظار ارزشی-عاطفی است و از پایه های زیستی، شناختی، کلامی و اجتماعی نشأت می گیرد.
رواندرمانی تعاملی در گستره پژوهش
/post-152در این پژوهش، «الگوی ارجمندی» به عنوان یکی از مهمترین الگوهای رواندرمانی تعاملی در نمونه ای از بزرگسالان مورد مطالعه واقع شد
زوج درمانگری تعاملی
/post-132زوج درمانی تعاملی مبتنی بر رواندرمانگری تعاملی پی ریزی شده است هدف آن تحقق رضایت زناشویی در میان زن و شوهر از طریق توجه به انتظارات متقابل است.