۷۰. ج- برخورد انعطاف پذیر و مسوولانه

خانواده‌هایی که در طرز رویارویی در روش برخورد با فرزند و پرورش وی از یک سو شیوه پذیرا و انعطافی بهره می‌گیرند، از فرزندان موفّق در تحصیل برخوردار خواهند بود. چنین خانواده‌هایی در تعامل با فرزند، به طور خشک و استبدادی برخورد نمی‌کنند؛ بلکه با وی به مشاوره می‌پردازند و در برابر اقدام تربیتی خود با استدلال و برهان نیرومند دفاع می‌کنند؛ به گونه ای که فرزند متقاعد و قانع می‌شود.

در خانواده‌هایی که از طریق امر و نهی کردن به بیان خواسته‌ها و توقّعات خویش می‌پردازند و امکانی را برای طرح سؤال و پرسش باقی نمی‌گذارند، معمولاً دارای فرزندانی خواهند بود که در تحصیل خود ضعف نشان می‌دهند.

روشهای برخورد سرد و طرد کننده از سوی والدین، نیز می‌تواند منجرّ به بروز ضعف تحصیلی در فرزندان شود. روشن است که تشویق استعداد، مشارکت جویی در فعّالیّتهای مدرسه و برخورد انعطاف پذیر و مسؤولانه از سوی والدین در کنار یک ساختار فرهنگی و اقتصادی نیرومند به افزایش روحیه شادابی ونشاط در میان فرزندان می‌انجامد و مهارتهای اجتماعی آنها را نیز تقویّت می‌کند و ارتقاء می‌بخشد. از این طریق، آثار درخشان موفّقیّتهای تحصیلی و پیشرفت درسی، دو چندان خواهد شد.